Maroslelén is élvezték az uniós támogatás áldásait
A Lelei Napok mellett az iskolások korcsolya- és úszásoktatása is a Közösségi szolgáltatások fejlesztése Csongrád megyében pályázatnak volt köszönhető.
Maroslele Közösségi Napok
A rendezvénysorozat egyik része két nyáron át zajlott, összesen 6 alkalommal rendezték meg a Lelei Nyári Esték keretein belül. A kézműves foglalkozásokon térbeli gyümölcsöket készítettek közösen a községben élő gyerekek és szülők egyaránt. A kedves, színes papírból készült alkotásokat örömmel díszítették kicsik és nagyok, mely elismeréseként minden résztvevő egy szelet csokoládéval távozhatott. Helyi civil szervezetek hölgy tagjai aktívan részt vettek a frissítők és kóstolók elkészítésében, ahol a gyerekek is szívesen segédkeztek. A programsorozat zenei repertoárja változatos volt, a lakodalmas-mulatóson keresztül a könnyűzenén át az operett és musical világával kiegészítve minden korosztály igényét kielégítette, fiatalabbaktól egészen az idősebbekig. A fő cél a három héten át tartó programsorozatnál a közösségépítés, figyelemfelkeltés, a részvétel motiválása, kapcsolatteremtés volt. A helyszínválasztásnál elsődleges szempont volt, hogy a szabadtéri és családias rendezvény jellegét hangsúlyozzuk, erre a Faluházat tartottuk alkalmasnak. A Közösségi Napokon szerzett tapasztalatok alapján igény mutatkozik helyi és térségi szinten is a nyári zenés rendezvényekre
A Lelei Napok, mint a község legtradicionálisabb és leglátogatottabb programsorozatának keretén belül rendezésre meg a Közösségi Napok II-t, amely egy minden korosztálynak komplex élményt nyújtó zenés programelemmel gazdagította a rendezvényt. A koncertek során az Entertrain Party Band négy órán keresztül szolgáltatott élőzenét széles kínálattal, minőségi szórakozást eredményezve mindenki számára. Ezen a napon a gyermekeknek is több érdekes szolgáltatás állt rendelkezésre; szalma és háló segítségével labirintust készítettek fiatalok az Önkénteskedj! keretén belül, valamint arcfestéssel is várták a jó kézügyességű segítők a kicsiket. Emellett szelfipont, meseparaván és ugrálóvár fogadta a gyermekeket. Mindez a hagyományos Bogrács Bajnokság és Gasztrofesztivállal párhuzamosan zajlott, egy igazán színes, minden típusú szórakozási igényt kielégítő napot és elégedett látogatókat eredményezve.
Korcsolyázni tanultak az iskolások
A Maroslelei Általános Iskola tanulói Makón a jégkorcsolyázás alapjait sajátíthatták el, Mazula Zoltán oktató segítségével. Minden osztályt, több kisebb csoportba válogatott, így mindenki a korcsolya tudásához mértem kapott feladatot. Először ismertette a korcsolya helyes felhúzását, csatolását, valamint az oktatás és a jégpálya szabályait ismertette. A teljesen kezdők a jéghez szoktatás feladataival kezdték. Először a balesetmentes esést és az utána helyes felállást tanulták meg a diákok. Ezzel sikerült is leküzdeniük a félelmeket. A nem teljesen kezdő csoportoknak, vagyis az alapkorcsolyázó technikával rendelkezők feladata a bemelegítés volt, a helyes súlypont kialakítása, súlypontsüllyesztés-emelés, lendületszerzés párhuzamos korcsolyával, egyensúly fejlesztése labdákkal, bójákkal, megindulás, koszorúzás mind két irányba, megindulás hátra, hátrafelé menet lendületből, fordulatok mindkét irányba, koszorú segítségadással. A program alatt az ellátást biztosítottak.
Némó
A program három alkalommal valósult meg a projekt ideje alatt. A maroslelei iskolások szervezett busszal indultak az algyői uszodába két kísérőtanárral. Az úszásoktatást két tanár végezte, hogy minél nagyobb figyelmet tudjanak fordítani a gyermekre. Úszó segédeszközök közül az úszódeszkát használták, mint pl.: gyors-, mell-, lábtempó, egykezes úszásoknál. Mindennap más úszásnemet gyakoroltak és tanultak, a fiatalabb korcsoportoknál az úszásnemek elsajátításán és azok technikájának javításán volt a hangsúly, az idősebb korcsoportoknál a már elsajátított úszásnemek technikájának javítása és az úszó állóképesség fejlesztése volt a cél. Minden óra egy bevezető, egy középső és befejező részből állt, ahol a bevezető résznél az izmok, ízületek bemelegítésén volt a cél, a középső-fő, résznél úszó technikák elsajátítására, javítására, állóképesség fejlesztésére helyezték a hangsúlyt, a befejező részt pedig igyekeztek játékosan megoldani, mint pl.: búvárkodással. Minden úszás után a gyerekek igénybe vették az élménymedencét, ahol 15-20 percet töltöttek el játékkal. A buszindulás előtt kiosztásra kerültek az uzsonnás csomagok, amiket a gyerekek el is fogyasztottak.
