Balog: párbeszéd nélkül nem lehet jó iskolát építeni

Párbeszéd nélkül nem lehet jó iskolát építeni – jelentette ki az emberi erőforrások minisztere csütörtökön Szegeden, egy szakmai fórumon.

Balog Zoltán A jövőért, gyermekeink oktatásáért című országos igazgatói konferenciasorozat szegedi állomásán a szerdai pedagógussztrájkról szólva arról beszél, amikor rendelkezésre állnak a szakmai kérdések tisztázására a fórumok, akkor érdemes azokra koncentrálni.

A munkabeszüntetésben a pedagógusok kevesebb mint 20 százaléka vett részt. A kormány azonban nemcsak a sztrájkot nem támogató négyötöddel, hanem valamennyi tanárral szeretne párbeszédet folytatni – közölte a politikus.

_{Forrás: MTI/Kelemen Zoltán Gergely}

A miniszter leszögezte ugyanakkor, hogy különbséget kell tenni szakmai és politikai kérdések között. Mint mondta, ha egy intézményben megbomlik a rend, a konszenzus, akkor azt nehéz visszaállítani, épp ezért „a pártpolitikának nincs helye az iskolákban”.

Balog Zoltán a köznevelés rendszerének átalakítása kapcsán azt mondta, az a legfontosabb, hogy a jelenleg tervezett változások ne visszalépést jelentsenek, hanem javulást hozzanak. Úgy fogalmazott, 2010-ben alapvetően konszenzus volt abban, hogy a magyar iskola nem teljesít jól, és változásra van szükség a többi között a fenntartó kérdésében, a finanszírozás ügyében, a területi különbségek mérséklése érdekében.

A 2017-es költségvetésben a köznevelésre 130 milliárd forint többlet áll rendelkezésre. Idén 38 milliárd forint pluszforrást már biztosított a kormány – mondta, hozzátéve: bízik abban, hogy a második félévben is hasonló összeget kaphat az oktatás.

_{Forrás: MTI/Kelemen Zoltán Gergely}

A tárcavezető felvetette azt is, hogy a 2017-es béremelésnél legyen lehetőség a minőség és a munkaterhelés alapján differenciálni. A miniszter előadása után a kérdésről kikérte a tanácskozáson részt vevő intézményvezetők véleményét is. A hallgatóság kétharmada támogatta a javaslatot.

Balog Zoltán mindezeken felül még hozzátette, meglátása szerint az egyik legfontosabb lépés az igazgatói jogosítványok visszaadása, illetve bővítése.
Az intézményvezetői felelősség mellé a megfelelő döntési lehetőségeknek is társulniuk kell – mondta a politikus.