Walterné Böngyik Terézia: sportiskola és sportoló iskola is vagyunk

Az edző, a pedagógus és a szülő hármas együttműködése adja, hogy a Szent István Általános Iskola diákjai mind a sportban, mind a tanulásban jeleskednek – hangsúlyozta Walterné Böngyik Terézia, az intézmény igazgatója.

Mint ahogy minden más iskolában, úgy a Szent Istvánban is hangsúlyt fektetnek arra, hogy a beiskolázás előtt álló gyerekek és szüleik megismerjék az intézményt testközelből. Decemberben nyílt órákon vehettek részt az ovisok, február 15-én pedig az egész iskolát be lehet járni és kézműves foglalkozásokkal is várnak, de jelen lesznek a labdás sportágak edzői is.

„A Szent István Általános Iskola sportiskola alapvetően, így a felvételt a sportosztályba egy alkalmassági vizsgálat előzi meg. Nem kell ettől megijedni és nem is kell rá kiemelten készülni. Néhány egyszerű gyakorlatot kell csak bemutatni, amelynek során a testnevelő tanárok figyelik például a mozgáskoordinációt. Az iskolai védőnő vizsgálja még meg a gyerekeket, illetve van egy elbeszélgetés a családdal a sport fontosságáról” – mondta Walterné Böngyik Terézia a Rádió7 hétfői Közös nevezőjében.

Hozzátette, bár nem igényel különösebb felkészülést az alkalmassági, ők idén is indítottak egy ovis tornát, amit testnevelő tanár tart minden hétfőn már 2023 novembere óta. Ezeken az alkalmakon olyan mozgásformákat is gyakorolnak, amelyek előkerülhetnek az alkalmasságin.

Mint fentebb írtuk, a Szent István Iskola nemcsak sportiskola, sportoló iskola is, és az intézmény igazgatója szerint az, hogy a tanulásban és a sportban is jeleskednek diákjaik, nagyban köszönhető a pedagógus, az edző és a szülői hármas egységének.

„Sportoló gyerekekről van szó, már a délelőtti sávokban be vannak építve nekik az edzések – foci, kézilabda vagy kosárlabda – és délutánra is jut, amikor is átkísérik a pályára a diákokat a tanárok, ez a szülőnek is könnyebbség, mert nem kell iskolai órák után még edzésre hordania a gyermeket. A sport kiemelt ezeknek a diákoknak az életében, de a tanulás legalább ennyire fontos. Sportosztályaink átlaga kiemelkedő, nagyon jól teljesítenek. Ez azért is van így, mert a sportnak köszönhetően ezek a gyerekek sokkal jobban tudnak koncentrálni, összefüggésekben gondolkodni, megtanulják kezelni a kudarcot is, kitartóak, határozottak, a testmozgás felpörgeti az adrenalin szintjüket is, ebből az energiából jut a tanórákra is. Ugyanakkor pedagógusaink folyamatosan módszertani képzéseken vesznek részt, és folyamatos a kommunikáció a szülőkkel, edzőkkel, hogy ha egy-egy diák esetleg lemarad a tanulmányaiban, akkor azt hogyan lehet segíteni” – részletezte.

Hozzátette, nagyon sok a tehetséges gyermek az iskolában, több mint 60 százalékuk valamely’ sportklub tagja is, az edzők pedig kiválóak.

Az igazgató véleménye szerint a jó edző példakép a gyereknek, professzinonálisnak kell lennie mindenben, ismernie kell a legmodernebb edzésmódszereket, tudnia kell tanácsokat adnia a táplálkozás, fizikai erőnlét kapcsán is, ismernie kell az iskolai életet is, együtt kell működnie a szülőkkel. Ugyanakkor van nála is egy határ, hiszen van, amikor sportpszichológus segítségére lehet szükség.

„Én már többször felvetettem, hogy mindenki járjon sportpszichológushoz is, akár csak egy általános tanácsadásra. Ugyanis egy sportolónál előfordulhat, hogy nem úgy teljesít a sportban, akár sorozatban kudarcok érik. Azt látjuk, hogy ha ilyenkor keményebbre fogjuk az edzéseket, az nem vezet eredményre. Sokkal inkább fejben dől el ilyenkor, hogy ki tud mászni a hullámvölgyből a diák, ehhez pedig szükség van szakemberre. Aki megtanítja azokat az egyébként egyszerű technikákat, amelyek visszavezethetik a sportolót az eredményességhez. Volt is egy sportkonferenciák már, ahol neves sportpszichológus beszélt ezekről és be is mutatott pár technikát” – mondta az iskola igazgatója.

No de mire is jó a sportiskola, ha a sportkarrier véget ér és civil életet kell akár egy lesérülés, akár korból fakadóan élni. Walterné Böngyik Terézia erre is kitért részletesen:

A sportiskolás diákok az életben is jobban teljesítenek. Megtanulják a kudarc kezelését, sokkal határozottabbak, kitartóbbak, és a sportnak egy olyan szeletét is megismerik nálunk, mint a sporttörténelem, vagy a sporterkölcstan. Tehát nemcsak művelik a sportot. A fent említett képességek pedig a munkavállalásnál, a civil életben is előnyükre szolgálnak, bármilyen pályát is válasszanak a későbbiekben. Ugyanakkor van lehetőségük tanulmányaikat tovább folytatni, vannak sportedzői, sportszervezői képzések is, például Vásárhelyen az Eötvös József Technikumban, itt a 13. év végén már szakmai végzettséget szereznek. Példaként említem Ugrai Pannát, a Hód Úszó egyik kiválóságát, aki éppen ebben az intézményben most a 13. osztályt kezdte meg és hamarosan edzői-sportszervezői oklevelet szerez.

Nemcsak sportban erős az iskola, nyelvben és természettudományban is. A körzeti beiskolázásban is részt vesz a Szent István, öko-osztály is indít.

„Ugyanakkor jól tudjuk, hogy bár főként sportiskola vagyunk, a szülőknek egyéb elvárásaik is vannak, például az erős nyelvismeret. Nálunk emelt óraszámban tanulják a nyelveket a diákok, a 8. osztály végére 1200 órán vettek részt, és próba nyelvvizsgára is visszük őket. Azt gondolom, hogy ez legalább annyira fontos, mint a legmodernebb tanulásmódszertannal való tanítás az egyéb tárgyak terén.” -részletezte Walterné Böngyik Terézia, majd kiemelte az Időspirál nyújotta lehetőségeket is, ahol 3D-s térben tanulhatnak a gyerekek.

Kapcsolódó

Kettős karrier lehetősége Hódmezővásárhelyen a sportolók számára

A Hódmezővásárhelyi Szakképzési Centrum, a Hódmezővásárhelyi Tankerületi Központ és a Hódmezővásárhelyi Futball Club 2022-ben együttműködési megállapodást kötött annak érdekében, hogy a Hódmezővásárhelyi és térségi egyesületek sportolói számára kidolgozza a kettős karrier lehetőségét. E cél érdekében egy újabb állomáshoz érkeztek: a Centrum és a Tankerület egy workshop keretében szakmai párbeszédre hívta a sportegyesületek vezetőit és szakembereit.