quotescamera408D8217-1508-42F1-8C7C-9B81D4D48B57BF2C6754-57F9-416E-81DD-671EE8AD8D71DD13BF45-FD0E-4F5E-BCB8-EE0968EEB4D2DD13BF45-FD0E-4F5E-BCB8-EE0968EEB4D292333EC4-7DF2-4B9F-A7BF-114B75EE0347chevron_thin_rightchevron-downchevron-firstchevron-lastchevron-leftchevron-nextchevron-prevchevron-right582A3CB2-04DA-4E39-837D-58C0907011FD582A3CB2-04DA-4E39-837D-58C0907011FDchevron-upA659D4DE-32ED-45A3-A6C5-A48FFE2B488D75140C12-4E5F-4759-9FD3-4300BCD98B0CB69DB86E-0DDE-4383-BD92-653067C2563303A7445C-E555-4556-9278-5815BF71C9AF16DD793C-5D61-45BF-AFAF-6DE315DB19D01A6A983E-3DA3-4A07-ACA8-60B780BA8F5Bsearch-bigD9E58768-0281-47D1-8191-45C7CE673AF893DB4080-7C8D-467D-8E27-6ECB71C8D144C6DE3A5E-B153-4D9B-9D7B-F226C80BCB9A1D118CCB-65D4-4236-8317-A87D534DDCA8001646AA-7655-4585-ADCC-738ED6F09280
2026. 01. 23. péntek
  -  Rajmund, Zelma
Makó

Alig van férfi tanár a makói általános iskolákban

2017. március 07.

Ritka a férfi tanár, mint a fehér holló, mondják a makói intézményvezetők. Pedig szüksége lenne rájuk, az egyenlő férfi-nő arány lenne a legjobb.

Nagy Szabolcs – Makó

A makói általános iskolák közül a Bartók Székhelyintézményben 25 tanárból csak egy a férfi , ráadásul ő is csak óraadó, informatikából. Az Almási suliban kicsit jobb a helyzet, ott három férfi tanár is dolgozik – tudtuk meg a Makói Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola intézményvezetőjétől. Nem szándékosan alakult így az arány, az intézmények nagyon is szeretnének férfi tanárokat, ám egyszerűen nincsenek.

– Ritkán kapunk önéletrajzokat férfi tanároktól, akkor is elsősorban reál tantárgyakból, az alsós tanító pedig olyan ritka, mint a fehér holló. Pedig szükség lenne rájuk, mert a szocializáció szempontjából nem mindegy, hogy milyen mintát látnak a gyerekek. A férfi tanároknak főleg a fiúk nyílnak meg jobban, és a csonka családok többségében is az anyához rendelik a gyerekeket. – mondta el kérdésünkre Borkáné Dudás Mónika.

A Szent István Általános Iskola és Kollégiumban sem sokkal jobb a helyzet, itt 28 női tanár van, és 8 férfi. Szűcs Péter igazgató szerint az egyenlő arány lenne a legjobb, de ez jelenleg biztosan megoldhatatlan.

Szűcs Péter igazgató, és Puskás Kornél

– Szokták azt mondani, hogy a szőlő mellé is azért szúrunk karót, hogy az indáival fel tudjon kapaszkodni. A gyerekeknek ugyanígy szükségük van egy stabil értékrendre, álláspontra, amire felkapaszkodhatnak. Elképesztően hiányzik ez a gyerekeknek, és ebben a férfi tanárok erősebbek lehetnek. A hölgyekben is van határozottság, de a férfi más mintákat mutat – érzékelteti az igazgató, miért nem jók a jelenlegi arányok.

A SZIGNUM-ban tanít a 35 éves Puskás Kornél is. A történelem-földrajz szakos tanár szerint az egyetemre jelentkezők közül is sok férfi elhagyja a pályát.

– Amikor én egyetemre jártam, már akkor is a hallgatók döntő többsége lány volt, de ennyire nem volt kevés fiú. Akikkel tartom a kapcsolatot, azok közül is kevesen tanítanak, talán az anyagiak miatt elsősorban. Én sem voltam benne biztos az elején, hogy tanár leszek, az ötödik évben a tanítási gyakorlatvezetőm nagyon jó volt, szintén férfi, akkor döntöttem el végül, hogy tanítani akarok. Lehet egyébként, hogy könnyebb dolgunk van a kamaszokkal férfiként, de ez habitus kérdése is– mondja Puskás Kornél.